高精设备、重新设计机型,机械专业的助手与学生开始新一轮的忙碌。
而梁星实验室的课程并没有一个标准——至少实践课如此。
理论课也只有梁星提供的基本原理,具体讲解全凭助手本人延伸。
所幸这部分相关内容,学生大多都很感兴趣。
毕竟高达这种大玩具,又有几个人能够拒绝?
但这种设计终究不是一件简单的事情,每个学生设计的图纸都将成为期末实践考试的答卷。
具体按照谁的图纸制作,机械专业的助手会再进行讨论。
“那姜师兄最近应该没事了吧?”
将图纸设计交给学生也可以解放助手,左思齐第一时间找上门来。
——物质转化与数据转化相结合,除了梁星,便只有姜正的研究最深。
“唉~你是真不死心啊!行吧~那就陪你试试。”
坦白而言,姜正其实不太想接触这个项目。
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