俗话说，要想富先修路。搞教育首先要解决的，就是课本问题。现有的书籍资料不过是古代标准的文学着作，但是按照过去的教法，培养出来的都是文人。林辉辉想做的是普及教育，孩子门来到学堂，不仅能学字读书，还能知法懂法，这样思想道德水平才会全面提高。不能做文盲，但也不能做法盲。还有自然科学知识，虽然做不到无神论，但是能做到让学生知道基本的自然现象，让学生在碰到邪教迷信之类活动的时候能够有所警惕。

林辉辉不懂这个时代的法律，这个任务自然落到了郑思温的头上，他先整理一些基本的律法知识，然后和林辉辉商量出一些生动活泼的小例子，浅显易懂，方便传授。

林辉辉负责自然科学课本的编辑，她拉上季千金，一起回忆当代的百科全书。虽然设想的很好，但自己亲自做的时候却发现难度不是一般的大，资料准备、附带上解释，有些搁在现代属于小学生都知道的事情，解释起来确实难坏了他们两个大人。比如苹果落地是因为地心引力，怎么解释，总不能把牛顿搬出来吧，这虽然是平行世界，但很多年之后历史怎么发展谁都不知道，剧透什么的，让以后的那些科学家们还怎么搞？如果破坏了历史，后果他们两个穿越者也担不起啊。林辉辉和季千金想了想，还是不能把原理解释的这么明白。不过把自然科学更多的当做常识知识的普及。

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